为贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》文件精神，进一步提高我市普通高中学生心理健康工作的针对性、实效性，全面提升学生心理健康素养，10月24日，四平市教育学院举办全面推进普通高中心理健康教育工作研讨会。
活动立足“预防、发展、矫治”主题，共分“中心发言”“研讨交流”“梳理总结”三个环节开展。来自四平市第一高级中学、四平市实验中学、四平市第三高级中学、双辽市第一中学、双辽市第二中学、伊通县第二中学等6所学校的代表聚焦研讨主题，展示了各普通高中心理健康教育工作的基本概况，汇报了学校心理健康教育工作的特色、遇到的困惑及下一步工作思考。
参会教师从组织保障、学校心理工作体系建设、师资人才队伍建设、家庭教育、科研课题等层面，就当下心理健康教育工作中遇到的问题、工作需求及如何改进等方面进行了热烈研讨，大家相互借鉴、学习，极大调动了开展心理健康教育工作的积极性、主动性。市教育学院心理健康教育教研员刘逊主持研讨会，全面梳理总结了6所学校代表及与会者的研讨交流意见，并对下一步心理健康教育工作进行具体指导。
市教育学院将聚焦落地与创新，充分发挥研培职能，以服务基层学校需要、强化心理教师队伍专业能力、提升学生心理健康素养为目标，积极探索推进高中心理健康教育的途径、方法，用实际行动落实各项文件精神，为我市心理健康教育工作的有效推进提供坚实专业支撑。
各县（市）区教师进修学校心理教研员、全市各普通高中心理健康教育负责人或专（兼）职教师、市中小学心理健康教育学科专家组成员共计32人参加会议。