为推进长春现代化都市圈教育协同发展，深化与吉木乃县教育帮扶交流，引导教师更新命题设计理念，11月2日，四平市教育学院举办素养导向下考试命题能力提升专题培训。
培训中，山东省教育科学研究院基础教育研究所所长王运贵博士以《素养导向的考试命题实践路径》为题展开讲解。讲座立足新中考、新高考改革背景，系统阐释学校自主命题的价值定位与发展趋势。同时，紧扣素养立意、公平规范核心要求，讲解命题原则、技术规范、设计思路及难度把控等实操要点，并结合典型案例，深入解读质量评估与反馈机制建设路径。
参训人员纷纷表示，此次培训详细解读了从素材遴选、问题创设、难度调控到试题打磨的完整流程，为考试命题提供了清晰规范的实施路径。今后，将常态化开展试题复盘分析，以高质量命题支撑课堂教学，为教育教学质量稳步提升贡献积极力量。
四平市教育学院将持续立足长春现代化都市圈协同育人工作布局，以教师专业能力提升为抓手，常态化搭建优质研训交流平台，聚焦命题研究、课堂改革、质量监测等重点工作，以研训赋能教学，合力推动区域教育高质量发展。
四平市教育学院领导班子成员及各学科教研员，吉林市、辽源市教育学院有关领导、学科教研员及教师代表，吉木乃县初、高中学科教师代表，全市部分初、高中教学校长及骨干教师，各县（市）区教师进修学校学科教研员等共350余人参加培训。
（初审：杜微 复审：郭旋 终审：王维）