为充分发挥教学质量检测功能，优化复习备考策略，在组织开展阶段性教学质量检测基础上，4月24日—5月10日，市教育学院召开四平市2023—2024学年度初中毕业年级阶段性教学质量检测分析会。

　　会上，市教育学院初中研训部教研员通过九年级中考学科和八年级生物学、地理学科的检测数据对比和图表分析，对试题评价、考试结果分析、存在问题及复习改进建议等方面进行深入剖析，为科学备考提供有效教学策略。各学科教研员建议，学校在备考中要精准落实备考各个环节，强化过程管理、课堂效益、讲练结合，做到精选、精讲、精练、精批，引导学生增强分析问题和解决问题的能力，让学生掌握科学有效的学习、迎考、应试方法，培养学生良好学习习惯，全面提高课堂效率和复习效率。

　　本次会议，以目标为导向，以问题突破为路径，强化了课堂教学对落实课标内容的重要性，明确下阶段教学工作目标，为初中毕业年级备考工作提供了有力指导。

　　会议采取现场观摩和线上直播方式进行。市教育学院副院长张小川，梨树县、铁东区、铁西区教师进修学校相关领导，各县（市）区教师进修学校教研员，全市初中毕业年级教师共2700余人参加会议。